М.В. Белкин, О. Плахотская.Словарь «Античные писатели». СПб.: Изд-во «Лань»,1998
Смотреть больше слов в «Энциклопедии античных писателей»
корень - ТАКТ; суффикс - ИК; окончание - И; Основа слова: ТАКТИКВычисленный способ образования слова: Суффиксальный∩ - ТАКТ; ∧ - ИК; ⏰ - И; Слово Такти... смотреть
Обеспечивает осторожное, бдительное и уверенное поведение индивида в различных ситуациях жизнедеятельности. В значительной мере оно направляется установкой на безопасность (см. Установка на безопасность) и подготовленностью человека к безопасному поведению (см. Психологические компоненты подготовленности личности к обеспечению собственной безопасности). С содержательной стороны психология тактики безопасности выражается в умении распознавать угрозы и опасности в реальной жизнедеятельности, своевременно реагировать на них с целью обеспечения своей защищенности. Для этого человеку необходимо владеть знаниями типовых опасностей, сопровождающих жизнь современного общества ( природных, технических, социальных и др.). В значительной мере такая тактика поведения носит упреждающий, профилактический характер, не ставя человека в ситуацию реальной угрозы его жизнь, здоровье или имущество. По существу, весь процесс социализации и воспитания человека тесно связан с формированием тактики безопасного поведения. Дефекты социализации могут способствовать развитию виктимности в поведении человека и его предрасположенности к несчастным случаям (см. Виктимности психология, Виктимные качества граждан, Виктимный образ жизни) . ( А.И. Папкин )... смотреть
Выражается в действиях человека по обеспечению своего выживания в опасных и чрезвычайных ситуациях жизнедеятельности, в которые он вовлечен либо случайно, либо осознанно, спасая других людей или выполняя определенные профессиональные функции. Психология тактики выживания определяется сформированной установкой на выживание ( см. Установка на выживание ), специальной подготовленностью к действиям в таких ситуациях (см. Психология подготовки граждан к обеспечению личной безопасности, Психология подготовки сотрудников ПОО к обеспечению личной безопасности) и низким уровнем виктимности в поведении (см. Виктимности психология, Уровни виктимности психологические). Для работников ПОО в силу выполняемых профессиональных функций тактика поведения в опасных ситуациях направлена не только на собственное выживание, а, в первую очередь, на выживание граждан (см. Психология деятельности сотрудников ПОО по обеспечению безопасности граждан). Следует отметить, что выживание в опасных и чрезвычайных условиях часто зависит от согласованного поведения граждан, оказания ими взаимопомощи, четкого выполнения распоряжений сотрудников ПОО. Кроме того на ПОО возложена задача профилактики жертв на основе своевременного информирования граждан о тактике поведения в опасных ситуациях жизнедеятельности ( см. Пропаганда психологических знаний об оптимальной тактике поведения в опасной ситуации ). ( А.И. Папкин )... смотреть
Представляет собой систему тактико-психологических приемов, способствующих получению уполномоченным на то государством должностным лицом (оперуполномоченным, следователем) от участника уголовного процесса правдивых показаний по обстоятельствам, имеющим значение по делу. Первые отечественные исследования психологической тактики допроса осуществлялись в рамках юридической науки и сводились к выводу о том, что свидетельские показания могут успешно использоваться в правосудии, но они должны психологически анализироваться, подвергаться определенной оценке с точки зрения изучения особенностей внимания и памяти допрашиваемых лиц (Е.М. Кулишер 1911, А.Ф. Кони 1922). Вопрос о системе тактических средств получения максимальной правдивости в свидетельских показаниях стал центральным в юридических исследованиях 20-х – 30-х гг. ХХ в. (М.М. Гродзинский -1927, А. Е Брусиловский, М.С. Строгович – 1934), и получил дальнейшее развитие в рамках юридической психологии с середины 60-х гг. в работах Н.И. Порубова (1966), А.Р. Ратинова (1967), Г.Г. Доспулова (1976), М.И. Еникеева (1990) и др. Выбор тактико-психологических приемов допроса определяется: характером ситуации на допросе (конфликтная, бесконфликтная, смешанная); стадией допроса (вводная, свободный рассказ, вопросно-ответная (детализирующая); процессуальным положением допрашиваемого (потерпевший, свидетель, подозреваемый, обвиняемый); особенностями личности допрашиваемого, его психологическим состоянием в момент допроса. В начальной (вводной) стадии допроса диагностируются психическое состояние допрашиваемого, его эмоционально-волевые установки, прогнозируется возможное развитие межличностного взаимодействия, определяется возможность установления психологического контакта (постановка личностно значимых вопросов, вовлекающих в беседу, снятие эмоциональной напряженности). Важное значение имеет предупреждение нежелания лица давать правдивые показания, обусловленного его безразличным отношением к деятельности правоохранительных органов (опора на положительные качества и личные заслуги допрашиваемого, раскрытие гражданской значимости добросовестной позиции в ситуации нерешительности допрашиваемого, раскрытие личностного смысла правдивых показаний). На стадии свободного рассказа основная психологическая задача следователя заключается в актуализации у допрашиваемого активности и интереса к обстоятельствам, входящим в предмет доказывания; содействующим обнаружению доказательств; значимым для допроса других лиц и т.д. Тактически целесообразно при этом ориентировать некоторых допрашиваемых на первоначальное изложение наиболее расследованного эпизода с целью формирования установки на невозможность дачи ложных показаний и облегчения оценки позиции такого лица по отношению к следствию. На детализирующей стадии допроса в бесконфликтной ситуации следователь решает следующий круг задач: 1) восполнение пробелов свободного рассказа, уточнение неопределенных высказываний, выяснение противоречий (постановка уточняющих, дополняющих, детализирующих вопросов; предъявление доказательств, требующих детализации показаний); 2) оказание допрашиваемому (как правило, свидетелю, потерпевшему) мнемической помощи (формирование плана воспроизведения события, постановка мыслительных задач, мобилизация на установление ассоциаций по смежности, контрасту, смысловым отношениям, использование средств наглядности); 3) получение контрольных данных для оценки и проверки показаний и т.д. Конфликтная ситуация допроса характеризуется активным противодействием допрашиваемых лиц, независимо от их процессуального положения (обычно подозреваемого, обвиняемого), намерениям следователя установить истину по делу путем получения от них информации. Основным способом противодействия во время допроса является дача ложных показаний либо вообще отказ давать какие-либо показания. Эффективность допроса в такой ситуации определяется тактически грамотным использованием следователем приемов диагностики и изобличения ложных показаний допрашиваемого (см. Психология лжи) и оказания на последнего правомерного психического воздействия с целью получения правдивых показаний. (А.В. Молоканова) Литература: Гродзинский М.М. Единообразие ошибок в свидетельских показаниях / Архив криминологии и судебной медицины. Т.1. Кн. 4. Харьков, 1927; Брусиловский А.Е., Строгович М.С. Свидетельские показания в качестве судебных доказательств. Методика и техника следственной работы. Киев, 1934; Порубов Н.И. Психологические основы допроса. Минск, 1966; Ратинов А.Р. Судебная психология для следователей. М., 1967; Доспулов Г.Г. Психология допроса на предварительном следствии. М., 1976; Еникеев М.И., Черных Э.А. Психология допроса. М., 1990; Романов В.В. Юридическая психология. М., 1998.... смотреть
Тактики и стратегики (τακτικόν, στρατηγικόν). — Под этими и некоторыми другими названиями дошли до нас военные сочинения византийцев (ср. Стратегия). Это по большей части компиляции и переработки греческих образцов, очень ценные в историческом отношении. <i>Основными источниками</i> византийской военной литературы являются, с одной стороны,<i> Онесандр</i>, с другой — <i> Элианс</i> и <i>Арриан.</i> Последние принадлежат к школе Посейдония Родосского, философа-стоика, друга Помпея и Цицерона. Ученик Посейдония, Асклепиодот, составил руководство по тактике, которым воспользовалась Элиан и Арриан. "Рассуждение о стратегии" (στρατηγικός λόγος) Онесандра, философа-платоника (ок. 50 г. по Р. Х.), изобилует общими местами, мало касается военного строя римлян и явно обнаруживает дилетанта. Элиан в своей "тактической теории" (ταкτιкή θεωρία) рассуждает о военных предметах, как о математических величинах; он совершенный профан в военном деле. Арриан, важный сановник времен Адриана и Марка Аврелия (никомидийский грек), написал два сочинения о военном искусстве. В первом дается очерк экспедиции самого автора против аланов (εκταξις κατ Άλβανων); второе (τέχνη τάχτική), излагающее тактику македонян, долго служило практическим руководством в штабе византийской армии. Важнейшими сочинениями византийцев, примыкающими к указанным двум источникам, были следующие. 1) Современник императора Анастасия (491—518) <i>Урбикий</i> (Ούρβίκιος) переделал тактику Арриана и выпустил ее под своим именем (τακτικόν). Другое сочинение его (Έπιτήδεομα) трактует о способах защиты фаланги против атак варварской кавалерии. 2) К эпохе Юстиниана I относится интересное <i>"Рассуждение"</i> неизвестного автора о военном искусстве как о составной части государственного управления (πολιτικης πρακτικόν μέρος ήτοι περί στρατηγικής), и еще 2 или 3 трактата, не имеющие особого значения. 3) Императору <i>Маврикию</i> (582—602) приписывают <i>"Стратегикон"</i>, состоящий из введения и 12 книг и сильно напоминающий сочинения Урбикия и анонимного автора "Рассуждения". 4) "Книга об огненных составах для сжигания врагов", принадлежащая какому-то <i>Марку Греку</i>, представляет латинский перевод греческого трактата, вероятно, IX в., дающего любопытные сведения о греческом огне. 5) <i>Льву V</i> <i>Ι Мудрому </i>(886—911) приписывали общий очерк военного искусства, известный под названием <i>"Военных институций Льва</i> <i>VI</i> ". В новейшее время автором этого сочинения считают Льва Исавра. Это самый полный и систематически составленный свод военной эрудиции греко-римлян по Χ стол.; главный его недостаток — невозможность различить, говорит ли автор о временах давно минувших или же обсуждает современные ему порядки. Автор дает разумные советы, как поступать при вторжениях врагов или во время экспедиций в страну неприятелей, и рекомендует применяться к привычкам злейших врагов империи — печенегов, булгар, мадьяров и др. Особая глава посвящена военному праву (Τών εν πολέμοις τακτικών σύντομος παράδοσις = Leonis Philosophi Tactica). 6) <i> Константину VII Багрянородному </i>(912—959) приписывали "<i>Тактику</i> " (Βιβλίον τακτικών) и "<i>Стратегику"</i> (Στρατηγικόν) — оба компилятивного характера. Тому же автору приписывали еще 3 трактата (de naumachia, d e strategematibus, de piratica). 7) <i>Никифору Фоке</i> приписывали регламент о пограничной войне под названием: περί παραδρομής πολέμον (= de velitatione bellica), со многими заимствованиями из институций Льва. 8) В XI в. византийский магнат <i> Кекавмен</i> написал военное сочинение, напоминающее трактат Никифора. Это — интересные заметки солдата о военных и других делах. Отвлеченность военных трактатов византийцев, в которых едва заметны следы эпохи, создает значительные затруднения критике, вследствие чего до настоящего времени еще не установлена неоспоримо принадлежность каждого из этих сочинений. <i> Литература.</i> Греческие писатели, послужившие источниками для византийцев, изд. Koechly und R ü ston, "Griechische Kriegsschriftsteller" (II, III, 1855; текст, перевод и примечания); Hoercher, "Arriani scripta minora" (1854). Критический разбор — Foerster, "Studien zu den griechischen Taktikern" ("Hermes", XII, 1877); его же, "Kaiser Hadrian und diе Taktik des Urbicius" (ib.). "Стратегикон" Маврикия изд. Scheffer (Упсала, 1664); Marcus Craecus изд. при I томе "Histoire de la chimie", T. Hцfer (Пар.. 1866); "Тактику" Льва изд. Migne (т. CVII, стр. 671—1120), "Тактику" Константина — Meypcий ("Meursii opera", Флор., 1745). Сочинение Никифора изд. Гаазе (Бонн, 1828). Мелкие сочинения — у M ü ller, "Fragmenta historicorum Graecorum" (V) и "Excerpta de strategematis". Кекавмен издан акад. В. Г. Васильевским ("Советы и рассказы визант. боярина ΧΙ в.", "Ж. М. Н. Пр.", 1881, CCXV и CCXVI). Общий очерк византийского военного искусства у Мах J ä hns, "Geschichte der Kriegswissenschaften" (I отд., Мюнхен и Лпц. 1889). Историко-литературные сведения у Krumbacher, "Geschichte der byzant. Literatur" (стр. 635, ff., 1897). <i> А. Г—б. </i><br><br><br>... смотреть
(τακτικόν, στρατηγικόν). — Под этими и некоторыми другими названиями дошли до нас военные сочинения византийцев (ср. Стратегия). Это по большей части к... смотреть
Ориентирована на решение задач распознавания реальности криминальной угрозы и вида возможного противоправного посягательства. Поэтому важно владение человеком приемами оценки причастности другого человека к криминальной среде, выявления агрессивных намерений других лиц, их нахождения в опасных состояниях (например, алкогольном или наркотическом опьянении), наличия у них холодного или огнестрельного оружия, лжи и неискренности в поведении и т.п. Создание адекватного складывающейся ситуации образа – представления позволяет принять оперативное и правильное решение. По существу, вариантов таких решений всего три: 1) уход или даже бегство от угрожающей криминальной ситуации; 2) принятие решения о самозащите при наличии достаточной подготовленности или наличии оружия; 3) обращение за помощью к работникам ПОО или другим гражданам. Практика показывает, что довольно часто неверна тактика поведения граждан при криминальном моббинге (см. Криминальный моббинг), основывающаяся на стремлении разрешить криминальные угрозы собственными силами без привлечения работников ПОО. В условиях угрозы криминального посягательства нередко наблюдается виктимное поведение граждан (См. Психология авантюризма, Психология виктимной провокации поведения других лиц, Виктимный образ жизни индивида). Выработка тактики безопасного поведения в криминогенно опасных ситуациях возможна путем специального обучения (см. Психология подготовки граждан к обеспечению личной безопасности, Психология безопасности граждан от различных видов преступлений). ( А.И. Папкин )... смотреть
С самого начала семейный психотерапевт должен занять лидирующую позицию. Присутствие семьи является признанием того, что она нуждается в помощи и приглашает эксперта, чтобы он вошел в ее систему и помог изменить ситуацию, которая вызывает стресс, дискомфорт и боль. На практике часто бывает, что в своем понимании проблемы семьи, причин у терапевта и семьи бывают расхождения. Обычно в семье лишь один из ее членов «считается» источником проблем. Члены семьи думают, что терапевт сконцентрирует внимание на одном человеке и будет изменять его. Семейный психотерапевт же считает, что идентифицируемый больной является лишь носителем проблемы или симптома – причина лежит в дисфункциональных отношениях в семье. Он считает, что колебания следует усилить, чтобы семья вышла на новый уровень организации своих взаимоотношений. В результате семейный психотерапевт может активизировать те механизмы, которые дестабилизируют семью в статическом состоянии. Общее прошлое семьи выработало правила, которые оказались слишком ригидными для решения возникающих проблем. Проблемы же являются порождением ригидных отношений. Семья, пришедшая к психотерапевту с проблемами, находится в стрессовом состоянии. Члены семьи придают слишком большое значение разным семейным реакциям. Вследствие этого их способность к анализу сокращена. Следует стремиться к тому, чтобы психотерапевт и семья образовали временное сообщество, общая цель которого выглядит так: освободить носителя симптомов, ослабить конфликт и стресс для всей семьи и научить их (членов семьи) новым способам решения проблем и межличностного взаимодействия.... смотреть
См. речевые тактики. Ср. аргументы. Тактичность – речевое поведение, когда субъект специально заботится о том, чтобы не поставить собеседника в неловкое положение, чтобы ему не было стыдно и он не испытывал затруднения в ответе, чтобы не выдавать о нем то, что неизвестно другим присутствующим, и т. д. Нужно быть осведомленным о правилах тактичности в целом и чутко учитывать ситуацию общения. Вот некоторые примеры: - Никогда не должно стараться перещеголять своим рассказом рассказ собеседника, в особенности если это касается его лично…Вы говорите, например, «Я заказала себе такой-то костюм» и тотчас же получаете ответ: «Моя подруга (или в худшем случае «я») также заказала себе костюм». Следует описание роскошного костюма, перед которым ваш никуда не годится… Подобные сравнения, по-видимому, делаемые с целью уязвить ваше самолюбие, часто происходят только от недостатка такта, легкомыслия и страсти быть всеведущей болтуньей (Жизнь в свете, дома и при дворе, СПб., 1890). В присутствии женщины моложе 60 лет или имеющей дочь-невесту мужчина никогда не должен хвалить красоту и красивые туалеты другой женщины или девушки; точно так же женщина, хвалящая мужчине другого мужчину, всегда делает неприятность первому… Все это входит в область такта и чувства (там же). Или, гордясь вашим новым костюмом, вы говорите: Посмотрите, не правда ли, хорошенький туалет? – и тут же слышите возражение: Отчего вы не выбрали такую-то материю? Она теперь гораздо моднее; а такой-то фасон новее! (там же). - Нередко речевой этикет просто сопровождает правильный поведенческий этикет и, следовательно, является всего лишь его отзвуком. Например, сидя за столом, вы скажете: «Это как раз то вино, какое я люблю» и это будет проявлением культуры речи и поведения; а если скажете: «Кагор? Это хорошо, но нет ли у вас чего-нибудь покрепче?» – получится бестактность, т. е. это нарушение культуры поведения и речи, потому что, во-первых, вы проявляете излишнюю заинтересованность в крепких напитках, а во-вторых, ставите в неудобное положение хозяев. - Не поправляйте человека, если вы заметили, что он сделал речевую ошибку; вы тем самым ставите его в неудобное положение, можете спровоцировать оправдания, желание защищать свою ошибку. Заботьтесь о правильности своей, а не чужой речи. Если же поправили вас, вежливо ответьте: «Да? Вполне может быть. Я буду иметь в виду». Даже если вас «поправят» неправильно (а это случается), например, вы сказали завидно, а вам указывают: нужно, мол, говорить завидно, а не завидно, ответьте очень просто: «Правда? Кто его знает! Может быть, и так». А если вы, что называется, будете принципиальничать, доказывать свою правоту и, предположим, докажете ее, то в результате возникнет дискомфорт в общении. - Ср. «Я должен сознаться, что стихи Вуатюра понравились и мне», – сказал он. «Они на самом деле хороши, но не говорите этого: у поэтов не принято хвалить чужие стихи» (А. Дюма, Двадцать лет спустя). - У него есть такт… чего бы я никак не ожидал от деревенского мальчика. Он не навязывается, не ходит ко мне без зову; и когда заметит, что он лишний, то тотчас уйдет… (И. Гончаров, Обыкновенная история).... смотреть